Habilidades e Competências Meta-computacionais: Transmutando a Formação em Computação

Authors

  • Claudia Lage Rebello da Motta Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Leila Ribeiro Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5753/compbr.2026.55.7508

Keywords:

Habilidades e Competências, Educação em Computação, Meta-computação

Abstract

O desenvolvimento de habilidades e competências na aprendizagem de Computação foi identificado como um dos grandes desafios para a formação de estudantes, professores e profissionais na próxima década. Há uma necessidade urgente de reformular o ensino superior de Computação no Brasil. O modelo atual de formação está defasado e precisa evoluir para preparar profissionais que sejam não apenas tecnicamente competentes, mas também socialmente responsáveis e adaptáveis. Essa transformação passa pelo desenvolvimento de habilidades não apenas técnicas. Neste artigo, vamos discutir o impacto de habilidades meta-computacionais na formação em Computação.

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Referências

Educação em Computação 2025-2035 - Resumo Executivo. Coordenação: Claudia Lage Rebello da Motta e Leila Ribeiro. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2025.

SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. Grandes Desafios da Educação em Computação 2025-2035. Organizadores: Claudia Lage Rebello da Motta, Flávia Maria Santoro, Leila Ribeiro, Rodrigo Duran, Sean Wolfgand Matsui Siqueira, Simone André da Costa Cavalheiro, Taciana Pontual Falcão. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2025.

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Published

2026-01-28

Como Citar

Motta, C. L. R. da, & Ribeiro, L. (2026). Habilidades e Competências Meta-computacionais: Transmutando a Formação em Computação. Computação Brasil, (55), 54–58. https://doi.org/10.5753/compbr.2026.55.7508

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