Ambientes de Desenvolvimento Integrado de Programação: Uma análise comparativa baseada nas diretrizes WCAG 2.2, WAI-ARIA 1.3, UAAG 2.2 e ATAG 2.0
DOI:
https://doi.org/10.5753/reic.2026.6969Keywords:
Ambientes de Desenvolvimento Integrado (IDEs), Acessibilidade, Deficiência Visual, Tecnologias Assistivas, Análise Comparativa, W3C, WCAG, WAI-ARIA, UAAG, ATAG, Leitor de TelaAbstract
Este artigo propôs uma análise comparativa de Ambientes de Desenvolvimento Integrado (IDEs) com recursos de acessibilidade adaptativa, visando a inclusão de pessoas com deficiência visual em ambientes de programação. O estudo buscou investigar o nível de acessibilidade oferecido pelas IDEs atuais e as razões pelas quais ainda não existe uma IDE Web com recursos de acessibilidade integrados. A hipótese central foi que, apesar dos avanços tecnológicos entre 2020 e 2025, as ferramentas modernas ainda apresentam barreiras significativas, principalmente devido à falta de integração eficiente com tecnologias assistivas. A metodologia adotada combinou pesquisas exploratória e comparativa, avaliando as IDEs selecionadas de acordo com as diretrizes da W3C (WCAG, WAI-ARIA, UAAG e ATAG). A avaliação foi realizada com base nos princípios de usabilidade, acessibilidade e comunicabilidade, utilizando testes práticos com leitor de tela (NVDA), um protótipo chamado Editor Visual Inclusivo (EVICODE), Visual Studio Code for the Web e Online-IDE. Os resultados contribuem para o desenvolvimento de ferramentas mais inclusivas e fortalecem o compromisso com a democratização do acesso à tecnologia.
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