Assessment of the prototype of an educational game on climate change and its effects on marine and coastal ecosystems
DOI:
https://doi.org/10.5753/rbie.2019.27.03.01Keywords:
software educacional, Apicum Game, educação sobre mudanças climáticas, ecossistema costeiroAbstract
A educação para as mudanças climáticas é fundamental na sociedade atual, caracterizada como complexa e cheia de incertezas. O uso de jogos pode ajudar nessa tarefa. O protótipo de um jogo educativo chamado “Apicum Game”, que aborda as mudanças climáticas e seus efeitos nos ecossistemas marinhos e costeiros, foi avaliado no presente estudo. Trinta e três alunos da sexta série de uma escola particular jogaram o jogo e responderam a questionários antes e depois. Os alunos que participaram da pesquisa geralmente jogam videogame por diversão. Além disso, eles já ouviram falar sobre mudanças climáticas, principalmente na televisão e na escola. Foi possível perceber que a maioria dos estudantes entendeu o conceito de ecossistema costeiro, abordado no jogo. Além disso, o jogo contribuiu para ampliar o perfil conceitual dos alunos em relação ao conceito complexo de mudança climática. Por fim, o jogo contribuiu para o aumento do número de ações citadas pelos alunos para mitigar as mudanças climáticas. A autoavaliação dos alunos indicou que eles aprenderam com o jogo e que o conteúdo educacional e os desafios apresentados ao longo da história foram apreciados por eles. A maioria dos alunos jogaria novamente ou indicaria o jogo para um amigo. No entanto, os gráficos e alguns bugs devem ser aprimorados / corrigidos para tornar o jogo mais agradável.
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