Um Survey Investigativo Sobre Aspectos Motivadores do Ingresso e Evasão dos Alunos dos Cursos Técnicos da Área de Informática
DOI:
https://doi.org/10.5753/rbie.2023.3246Keywords:
Evasão, Alunos de cursos técnicos de informática, Survey, Questionário, Pesquisa empíricaAbstract
A desistência de alunos antes da conclusão de um curso, conhecida como evasão, é um problema frequente que causa perda de recursos, tempo e de impacto social. Por isso, é de extrema importância identificar e analisar os fatores que levam à evasão nos cursos técnicos. Este estudo tem como objetivo investigar os principais motivos que influenciam a evasão de alunos nos cursos técnicos de informática do IFPB campus Campina Grande. Para isso, foi elaborado um questionário com o intuito de conhecer o perfil dos alunos evadidos e as razões que os levaram a ingressar e abandonar o curso. Foram obtidas 57 respostas, de um total de mais de 150 alunos evadidos nos últimos 10 anos dos cursos técnicos da área de informática. Os resultados sugerem que a motivação para o ingresso e evasão para essa modalidade de ensino difere-se dos motivos da evasão no ensino superior. Fatores como estado emocional, problemas pessoais ou familiares e dificuldade em aprender determinados conteúdos disciplinares estão entre os mais recorrentemente citados para evasão dos alunos. Por outro lado, a facilidade de inserção no mercado, interesse e aptidões, possibilidade de estudar e trabalhar e ascensão profissional estão entre os mais recorrentemente citados para ingresso dos alunos nos cursos técnicos de informática.
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