La RBIE tiene una convocatoria abierta para propuestas de ediciones especiales, de tema libre y conducidas por editores invitados. Invitamos a la comunidad a presentar propuestas de alta calidad en Informática en la Educación y Educación en Computación.
Leer más acerca de La RBIE tiene una convocatoria abierta para propuestas de ediciones especialesA Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) está ampliando seu corpo de revisores e convida pesquisadores e pesquisadoras com titulação de doutorado a integrarem essa comunidade científica.
Leer más acerca de Convite para Novos(as) Revisores(as) da RBIELa RBIE actualizó su modelo de envío de artículos y estandarizó sus páginas, reforzando las buenas prácticas de la SBC y la accesibilidad. A partir del 15/09/2026, solo se aceptará el nuevo modelo.
Leer más acerca de Nuevo modelo de artículos de la RBIE (template rbie2026)La Revista Brasileña de Informática en la Educación (RBIE) tiene el placer de comunicar que ha avanzado de A4 a A3 en la clasificación Qualis Capes (cuatrienio 2021–2024), reafirmando su compromiso con la calidad de la investigación en Informática y Educación. Este resultado se suma a otro hito: en 2025, el índice h5 de la RBIE en Google Scholar pasó de 15 a 17, destacando el creciente reconocimiento de las publicaciones de la revista en la comunidad científica.
Este logro es fruto de un legado de excelencia y del trabajo constante de los equipos editoriales que han participado y participan en la RBIE, así como de la contribución de las personas involucradas en la autoría, evaluación y lectura/citación del acervo, cuya dedicación ha sido fundamental para el fortalecimiento continuo de la revista. El equipo editorial agradece a todas las personas implicadas en este recorrido y cuenta con el apoyo de la comunidad para seguir ampliando el alcance y la relevancia de la RBIE.
Equipo Editorial
Leer más acerca de RBIE está no Qualis A3 da CAPESCom 28 anos de história, mais de 700 publicações, 850 autores e contribuições oriundas de mais de 200 instituições, a RBIE - Revista Brasileira de Informática na Educação segue conectando tecnologia e educação, representando a diversidade da produção científica brasileira em todas as regiões do país e no mundo.
Leer más acerca de Nosso agradecimento à comunidadeLa Revista Brasileña de Informática en la Educación (Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE), publicación científica vinculada a la Comisión Especial de Informática en la Educación (CEIE/SBC), tiene el honor de anunciar su nuevo equipo editorial, aprobado en asamblea de la CEIE en noviembre de 2024 para la gestión del trienio 2025-2027.
Leer más acerca de Nuevo Equipo Editorial de la RBIE Aprobado para el Trienio 2025-2027
Clasificado como Qualis A3 por la agencia federal brasileña CAPES – Coordinación para la Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior –, considerando el cuatrienio 2021-2024.
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