Arquitetura Interoperável para Integração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Sistemas de Gestão Acadêmica: Um Modelo de Referência
DOI:
https://doi.org/10.5753/rbie.2026.6657Keywords:
Integração AVA-SGA, Arquitetura de Referência, Sistemas de Informação Educacional, Educação a Distância, Design Science ResearchAbstract
A integração entre Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) e Sistemas de Gestão Acadêmica (SGAs) representa um desafio recorrente nas instituições de ensino superior, especialmente em contextos de Educação a Distância, nos quais a consistência e a atualização dos dados acadêmicos são essenciais para o adequado funcionamento dos processos pedagógicos e administrativos. Na prática, essa integração tem sido frequentemente realizada por meio de soluções pontuais e fortemente acopladas, desenvolvidas sob medida para contextos específicos, o que dificulta sua manutenção, evolução e reutilização em cenários institucionais distintos, evidenciando a ausência de abordagens sistemáticas e reutilizáveis para o domínio de integração AVA–SGA. Diante desse cenário, este trabalho investiga como uma arquitetura de referência pode apoiar o desenvolvimento de soluções de integração AVA–SGA mais flexíveis, modulares e sustentáveis ao longo do tempo. A pesquisa foi conduzida segundo a Design Science Research Methodology (DSRM), contemplando a análise da literatura, um estudo exploratório com instituições de ensino superior e o projeto de uma arquitetura de referência denominada ARIAS, que organiza princípios, componentes e diretrizes arquiteturais voltadas à integração AVA–SGA, com ênfase em modularidade, baixo acoplamento e capacidade de adaptação a diferentes configurações institucionais de AVAs e SGAs. A viabilidade da ARIAS foi avaliada por meio de uma prova de conceito implementada em um contexto institucional real, envolvendo a execução de rotinas de sincronização com dados acadêmicos reais e a análise de seus impactos operacionais, cujos resultados indicam que a arquitetura é capaz de apoiar integrações mais adaptáveis, contribuir para a redução de inconsistências entre AVA e SGA e diminuir o esforço manual das equipes técnicas responsáveis pela manutenção dos ambientes virtuais, evidenciando seu potencial como arquitetura de referência para esse domínio.
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