Vol. 29 (2021)

Editorial

Editorial RBIE v.29

Isabela Gasparini, Luciana Zaina, Alexandra Cristea, Anarosa Brandão, Diego Dermeval, Elaine Harada Oliveira, Eleandro Maschio, Rafael Araújo, Taciana Pontual Falcão, Tiago Primo, Yuska Aguiar

i-xii
Editorial da Edição Especial "A Produção Técnico-científica no Âmbito da Licenciatura em Computação"

Pasqueline Dantas Scaico
Editorial da Edição Especial "Construindo sinergias Latino-americanas (LATAM) para pesquisa colaborativa em computação e educação"

Soraia Silva Prietch, Alfredo Sánchez, Juan Manuel González Calleros, José Rafael Rojano Cáceres, Josefina Guerrero García, Laura Sanely Gaytán Lugo

Artigos

Uma Análise do Perfil dos Cursos de Licenciatura em Computação no Brasil

André Menolli, João Coelho Neto

01-24
Panda: Uma Nova Ferramenta Web Responsiva Para Auxiliar no Ensino e Comunicação de Pessoas com Limitações Psicomotoras

Paulo Henrique Vieira Cândido, João V. F. Morais, Sylvia M. Santos, Vinicius A. O. Zevarex, Lucas F. A. Cavalherie, Pedro H. M. Gois, Carlos H. Silva-Santos

25-47
Customização da Regulação Emocional de Acordo com a Personalidade dos Estudantes em Sistemas Tutores Inteligentes

Helena Macedo Reis, Danilo Alvares, Patrícia A. Jaques, Seiji Isotani

48-72
Criação de um guia para selecionar métodos de avaliação para tecnologias de software M-learning

Ana Iza de Sousa Alencar, Anna Beatriz dos Santos Marques

73-96
Formação continuada de professores para uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Brasil

Milena Jansen Cutrim Cardoso, Gil Derlan Silva Almeida, Thiago Coelho Silveira

97-116
Árvore de ECOS: Um Jogo para Ensino de Conceitos de Ecossistemas de Software

Thaís de Souza Deluca Ferreira, Davi Viana, Rodrigo Pereira dos Santos

273-300
ProgramSE: Um Jogo para Aprendizagem de Conceitos de Lógica de Programação

Rodrigo Ribeiro Silva, Luis Rivero, Rodrigo Pereira dos Santos

301-330
Análise de Dados e Serviços Inteligentes Aplicados na Educação à Distância: um mapeamento sistemático

Lidia Martins da Silva, Jorge L. V. Barbosa, Sandro José Rigo

331-357
Modelo de Avaliação Formativa para a Aprendizagem com Gamificação: Um Estudo de Caso para o Ensino de Engenharia

Marcos Ceron Gonçalves, André Luis Castro de Freitas, Eder Mateus Nunes Gonçalves

358-384
Análise de conteúdo das provas do Enade para os alunos do curso de Bacharelado em Ciência da Computação

Priscila da Silva Neves Lima, Ana Paula Laboissière Ambrósio, João Lucas dos Santos Oliveira, Cedric Luiz de Carvalho

385-413
Apoiando a Comunicação Suplementar e Alternativa com Tecnologia Computacional Tangível em Storyboard

Eliana Alves Moreira, Eliane de S. Ramos, Maria Luisa P. Benedetti, Maria do Carmo B. Bruschini, Luciana Wolff, Marisol R. P. de Oliveira, E. Paula Cavalcanti, Catia de T. Bortolini, Leila A. D. Pinto, M. Cecília C. Baranauskas

414-439
A Sala de Aula Invertida Ressignificada no Contexto do Ensino Remoto de Robótica para Formação de Professores

Jussara Pinto Pancieri, Bruno Porto, Márcia Gonçalves de Oliveira, Vanessa Battestin

440-455
Gênero na Educação em Computação no Brasil e o Ingresso de Meninas na Área - uma Revisão Sistemática da Literatura

Suzy Kamylla de Oliveira Menezes, Mario Diego Ferreira dos Santos

456-484
On the joint use of Artificial Intelligence and Brain-Imaging Techniques in Technology-enhanced Learning Environments: A Systematic Literature Review

Kamilla Tenório, Jário Santos, Victor Accete, Sterfanno Remigio, Alan Pedro da Silva, Diego Dermeval, Ig Ibert Bittencourt, Leonardo Brandão Marques

502-518
Processo de Mineração de Dados Educacionais aplicado na Previsão do Desempenho de Alunos: Uma comparação entre as Técnicas de Aprendizagem de Máquina e Aprendizagem Profunda

Vanessa Faria de Souza, Tony Carlos Bignardi dos Santos

519-546
Educational Digital Games integrated into Remote Labs: systematic and mapping reviews

Carinna Nunes Tulha, Marco Antonio Garcia de Carvalho, Vitor Rafael Coluci

547-562
Espaços de Convivência Híbridos: Possibilidades para a Compreensão Leitora de Infográficos

Elaine Aparecida Soares, Fábia Magali Santos Vieira

563-575
Um Agente de Software para Recomendação de Estratégias Pedagógicas para Tutores a Distância em AVA

Thyago Alves Sobreira, Francisco Milton Mendes Neto, Laysa Mabel de Oliveira Fontes, Rafael Castro de Souza, Igor Fernandes dos Santos, Salatiel Dantas Silva

576-603
Pensamento Computacional na Educação Básica: Reflexões a partir do Histórico da Informática na Educação Brasileira

Márcia Regina Kaminski, Tiago Emanuel Klüber, Clodis Boscarioli

604-633
Revisão sistemática de estudos e aplicações de modelos pedagógicos diversificados

Rafael de Almeida Brochado, Marco Antônio Garcia de Carvalho

718-745
Um Método Baseado na Teoria da Resposta ao Item para Avaliação e Feedback Automático no Contexto de Educação Digital

Edwin Juan Lopes Barboza Monteiro, Gabriel de Souza Leitão, Raimundo da Silva Barreto

746-774
Alinhamento Construtivo e Taxonomia SOLO: relações com o Sistema de Domínio Khan Academy

Adriana Justina Rizzo, Elaine Cristina Catapani Poletti

1091-1106
Como o uso de aplicativos móveis educacionais impacta o cotidiano de crianças autistas? Uma avaliação por meio de diários de usuário

Karina da Silva Castelo Branco, Valéria Maria da Silva Pinheiro, Adriana Lopes Damian, Anna Beatriz dos Santos Marques

1107-1136
Desenvolvimento e Avaliação de uma Ferramenta Interativa Baseada em Exemplos para o Aprendizado de Modelagem de Sistemas Usando Redes de Petri

John Wesley Soares de Lima, Taciana Pontual Falcão, Ermeson Andrade

1232-1261
Análise de Ferramentas de Compiladores em Ambientes Virtualizados

Cinthyan Renata Sachs C. de Barbosa, Carolinne Roque e Faria, Maurilio M. Campano Junior

1262-1290
Mídias imersivas no reforço e mudança comportamental: uma revisão sistemática

Bruno Silva de Oliveira, Romero Tori

1291-1311
Analyzing novices' fun and programming behaviours while playing a serious blocks-based game

Adilson Vahldick, Maria José Marcelino, António José Mendes

1337-1355
Design of Socioenactive Systems Based on Physiological Sensors and Robot Behavior in Educational Environments

Diego Addan Gonçalves, Ricardo Edgard Caceffo, José Armando Valente, M. Cecilia C. Baranauskas

1356-1376
Estudo Exploratório através de Análises Longitudinais aplicado à Ciência da Computação a partir da Base de Dados do ENADE

Eliene Ribeiro Rosa, Deller James Ferreira, Nádia Félix Felipe da Silva, Alfredo Assis

1463-1486
Aplicativos para intervenção comportamental de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo

Diogo Fernando Trevisan, Priscila Benitez, João Paulo Gois, Nassim Chamel Elias

1487-1504

Artigos Premiados

Sequenciamento de Ações Pedagógicas baseadas na Taxonomia de Bloom usando Planejamento Automatizado apoiado por Algoritmo Genético

Newarney Torrezão da Costa, Márcia Aparecida Fernandes

485-501
JEDi – Um Jogo Educacional Digital para Apoiar a Capacitação Discente na Identificação de Fake News Escritas em Língua Portuguesa: Estudos de Caso nos Ensinos Médio e Superior

Claudio A. Passos, Flávio Roberto Matias da Silva, Isabel Fernandes, Paulo M. S. Freire, Ronaldo R. Goldschmidt

634-661
Computação Fundamental: Currículo e Livros Didáticos de Computação para o Ensino Fundamental II

Roberto A. Bittencourt, Bianca L. Santana, Luis Gustavo J. Araújo

662-691
A-Learn EvId: A Method for Identifying Evidence of Computer Programming Skills Through Automatic Source Code Assessment

Andres Jessé Porfirio, Roberto Pereira, Eleandro Maschio

692-717
Uso de atributos de código para classificar a dificuldade de questões de programação em juízes online

Marcos A. P. Lima, Leandro S. G. Carvalho, Elaine H. T. Oliveira, David B. F. Oliveira, Filipe D. Pereira

1137-1157
Computational Thinking for Youth and Adults Education: model, principles, activities and lessons learned

Júlia dos Santos Bathke Ortiz, Roberto Pereira

1312-1336

Edição Especial :: EduComp 2021

Computational Thinking Goes to School: Implications for Teacher Education in Brazil

Taciana Pontual Falcão, Rozelma Soares de França

1158-1177
Capacitando Professores no Programa Norte-rio-grandense de Pensamento Computacional

Jeanne da Silva Barbosa Bulcão, Charles Andryê Galvão Madeira, Carlos Artur Santos Guimarães, Crisiany Alves de Sousa

1178-1201
Coletânea de uma Década de Ensino de Programação para Estudantes da Rede Pública no Projeto Introcomp

Marco A. M. Oliari, José J. M. Uliana, Beatriz M. S. Maia, Mirelly M. da Silva, Sophie D. Gama, Thiago T. Paiva, Roberta L. Gomes, Patrícia D. Costa, Rodrigo L. Guimarães

1202-1231
A Detailed Item Response Theory Analysis of Algorithms and Programming Concepts in App Inventor Projects

Nathalia da Cruz Alves, Christiane Gresse von Wangenheim, Jean Carlo Rossa Hauck, Adriano Ferreti Borgatto

1377-1402
Peer Instruction in Computing Higher Education: A Case Study of a Logic in Computer Science Course in Brazilian Context

Esdras L. Bispo Jr., Rosemara P. Lopes, Simone C. Santos

1403-1432
Percepção do Ensino-Aprendizagem da Monitoria de Algoritmos e Programação em Cursos de Engenharia na Perspectiva de Estudantes, Monitores e Professores

José Solenir Lima Figuerêdo, Jussara Gomes Machado, Samuel Vitório Lima, Cláudio Sérgio da Silva Cerqueira, Claudia Pinto Pereira

1433-1462

Edição Especial :: Produção Técnico-científica na Licenciatura em Computação

Experiência na Coordenação de Área do PIBID da Licenciatura em Informática: Ensino de Computação na Escola Pública

Pauleany Simões de Morais, Marlo Souza

117-132
Percepção de Docentes que lecionam Programação de Computadores quanto à Formação Pedagógica

João Henrique Berssanette, Antonio Carlos de Francisco

133-159
Desenvolvimento e Avaliação de Material Didático Desplugado para o Ensino de Computação na Educação Básica

Marcia E. J. Kniphoff da Cruz, Samanta Ghisleni Marques, Wilk Oliveira

160-187
A Licenciatura em Computação no Brasil: histórica e contexto atual

Ana Cristina Oliveira Linhares, Kátia Silva Santos

188-208
Factors Related to the Quality of Computer Science Teacher Education Courses: A Public Data Analysis

André Menolli, Andrey Bragagnolo, Rafael F. Gonçalves, João Coelho Neto

209-226
Perspectiva X Realidade: Um Estudo sobre os Campos de Atuação dos Discentes e Egressos do Curso de Licenciatura em Computação

Lucas Luan de Araújo Freitas, Sávio Freire

227-254
Predição de Evasão Escolar na Licenciatura em Computação

Hiago Oliveira de Jesus, Luis Cuevas Rodriguez, Almir de Oliveira Costa Junior

255-272

Edição Especial :: Construindo sinergias LATAM para pesquisas colaborativas

Mediación tecnológica apoyada en la cultura Maker en educación secundaria

Martín-Santiago Domínguez-González, Daniel Mocencahua-Mora, Juan-Manuel González-Calleros

775-797
Avaliando um Aplicativo Android Para Apoiar a Aplicação de Exercícios de Computação Desplugada

Matheus Barbosa de Oliveira, Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças

798-826
Perspectivas mundiais sobre a realidade aumentada nos anos iniciais da educação básica

Janaina Schlickmann Klettemberg, Romero Tori, Camila Maldonado Huanca

827-845
Avaliação da interação em MOOC: uma análise integrada sobre as causas de abandono dos estudantes

Beatriz B. do Rêgo, Filipe A. Garrido, Jean C. S. Rosa, Ecivaldo de Souza Matos

846-862
Ensino remoto: Desafios e percepções dos alunos de um curso de engenharia de uma universidade pública brasileira

Gisele Duarte Caboclo Antolin, Mauricio Quelhas Antolin

863-879
Analisando o desenvolvimento do Pensamento Computacional na disciplina Matemática Discreta

Walkiria Helena Cordenonzi, José Claudio Del Pino, Vanessa Mattoso Cardoso

880-902
Desarrollo de plataforma digital para la prevención y atención de casos de ciberacoso en niñas, niños y adolescentes

Ana Teresa Morales Rodríguez, Juan Fidel Ortiz Fernández

903-927
Revisión sistemática de la literatura sobre los sistemas tutores afectivos: 2001-2020

Arlem Aleida Castillo Avila, Juan Manuel González Calleros, Josefina Guerrero García

928-956
Recomendações de Acessibilidade para Recursos Educacionais Abertos com Foco em Pessoas com Deficiência Visual

Welber Duarte dos Santos, Camila Dias de Oliveira Sestito, Ellen Francine Barbosa

957-979
Revisión de Tecnologías Educativas que Fomentan la Lectura de Comprensión Autónoma

Adelina Escobar-Acevedo, Josefina Guerrero-García

980-992
A Participação Feminina nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio da Educação Profissional e Tecnológica

Thamiris Stephane Zangeski Novais Paiva, Juliana Saragiotto Silva

993-1006
Desarrollo de la apreciación musical en niños Sordos mediante estimulación por vibraciones desde una aplicación móvil

Andrés Eduardo Fuentes Cortázar, José Rafael Rojano-Cáceres

1007-1037
Diseño de una aplicación de lectoescritura para niños Sordos

José Abraham Solís Ramírez, José Rafael Rojano-Cáceres

1038-1059
Iguales en las diferencias: iniciativas de investigación transnacionales sobre Informática Educativa en Latinoamérica en el periodo 2010-2020

Ismar Frango Silveira, Ana Casali, Ana Verónica Morales Bezeira, Antonio Silva Sprock, Cesar Alberto Collazos, Cristian Cechinel, Jaime Muñoz-Arteaga, Jorge Maldonado-Mahauad, Mario Chacón-Rivas, Regina Motz, Virginia Rodés-Paragarino, Xavier Ochoa

1060-1090

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Artigos

Artigos Premiados

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Edição Especial :: Construindo sinergias LATAM para pesquisas colaborativas

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